Speaker(s): Michael van Wetering
Onze afhankelijkheid van de kwaliteit van software neemt steeds meer toe, zo ook in het onderwijs. Keuzes voor ondersteunende systemen en leermaterialen hebben grote invloed op de kwaliteit van het onderwijs(proces). Geven die systemen en materialen de mogelijkheid open onderwijs te organiseren? Worden er concepten onderwezen of producten? Bij het aanschaffen van ondersteunende systemen kan het onderwijs samenwerken, de processen in instellingen lijken immers veel op elkaar! Hoe kan het Open Source model bijdragen aan snellere, goedkopere en effectievere verwerving en inzet van dergelijke systemen?In Open Source, Open Onderwijs geeft Michael van Wetering een zijn kijk op deze en andere vraagstukken.